Admission

Demande d'admission


Pour faire une demande d’admission veuillez imprimer et remplir le formulaire d'admission en joignant les rapports d’évaluation les plus récents (psychologie, orthophonie, ergothérapie, etc.).

L’École À Pas de Géant est une école spécialisée, privée, d’intérêt public. Qu’est-ce que cela signifie?


Spécialisée : les services s’adressent à une clientèle spécifique (voir nos critères d’admission).

Privée : L'École À Pas de Géant est une institution d’enseignement privé en adaptation scolaire, sans but lucratif, reconnue d’intérêt public, et financée par le Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec. L’école est une corporation à but non lucratif et est gérée par un conseil d'administration.

D’intérêt public : Parce qu’à la demande du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, nous intervenons auprès des commissions scolaires à titre de partenaires externes. En ce sens, une commission scolaire peut faire appel à nos services en deux circonstances : afin d’offrir un service qui ne peut être dispensé au sein de ses établissements; afin de répondre à une problématique particulière (ou sévère) notée chez l’enfant qui correspond au profil de la clientèle acceptée à l’École À Pas de Géant.

Au regard du recours à nos services, il revient à la commission scolaire de juger de la nécessité d’une entente pour chacun des élèves.

Quels sont les frais?

L’école À Pas de géant est une école privée financée par le Ministère de l’enseignement et de l’éducation supérieure. Ce financement permet à nos élèves une fréquentation scolaire à des coûts comparables à ceux du secteur public

  • Frais d’inscription de 200 $
  • Autres frais : 720$ de frais de garde pour l’heure du diner, 175$ pour le matériel d’école et 60$ pour la contribution aux activités du Comité de parents.

Transport scolaire


L’École À Pas de Géant n’a pas la possibilité de gérer son propre transport scolaire. En ce sens, le transport assuré par :

  • Le parent;
  • la commission scolaire d’origine de l’enfant, si le protocole  d’entente de scolarisation avec l’école À Pas de Géant le prévoit. Prenez note que la commission scolaire n’a pas l’obligation d’assurer le transport même avec la présence d’une entente;
  • un transporteur privé  (les frais sont assumés par les parents);
  • le transport en commun.

Échéancier : réception et suivi des admissions


Nouvelle demande Liste d’attente
Du 1er au 31 mars

Nous recevons les demandes d’admission

Et vous transmettons :

  1. a) un accusé de réception indiquant si le dossier est complet ou non.
  2. b) Si le dossier est incomplet, l’accusé de réception est accompagné de la liste des documents manquants et d’une date limite de réception.
Si vous avez présenté une demande d’admission pour votre enfant au cours de l’année précédente, veuillez s.v.p. contacter l'école pour indiquer votre intérêt à garder le dossier d’admission ouvert pour la prochaine année scolaire. Si vous ne contactez pas l’école, le dossier de votre enfant sera archivé (supprimé de la liste d'attente) et détruit après 2 ans.
Mars à mai

Étude des dossiers effectuée en fonction de leur ordre de priorisation

Planification des évaluations pour les élèves considérés pour l’admission.

Étude des dossiers effectuée en fonction de leur ordre de priorisation

Évaluations des élèves considérés pour l’admission.

Mai à juin

Envoi des lettres signifiant le statut du dossier :

  • Acceptation
  • Refus
  • Liste d’attente

Envoi des lettres signifiant le statut du dossier :

  • Acceptation
  • Refus
  • Liste d’attente

Nos suggestions aux parents afin d’effectuer une procédure visant l’obtention d’un protocole d’entente :


Rappel : Il faut savoir qu'une requête émise par le Ministère de l'Éducation de l'Enseignement supérieur stipule que les dossiers avec entente provenant d’une commission scolaire doivent être priorisés par l’École À Pas de Géant.

Pour déterminer si votre enfant est susceptible d'être le sujet d'une entente de service entre la commission scolaire de l'école qu'il fréquente et notre institution, nous vous suggérons de rencontrer les intervenants de l’établissement scolaire de votre enfant (enseignant, directeur, intervenants spécialisés, etc.) afin de voir avec eux son cheminement scolaire ainsi que le profil de votre enfant (ses forces, ses faiblesses et besoins). Cette solution doit faire l’objet d’un consensus entre tous les intervenants (commission scolaire, école/direction, parents, et l’école À Pas de Géant).