À Propos

Fondée en 1980, l'École À Pas de Géant est une école privée d'intérêt public et subventionnée par le Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES).

Elle accueille des élèves âgés de 4 à 21 ans ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA) dans nos programmes d'éducation préscolaire (4 & 5 ans), primaire et secondaire.  Les élèves suivent un programme ministériel en fonction de leurs besoins. Notre approche est hautement personnalisée, intensive, interdisciplinaire et holistique.

L'enseignement est offert en français et en anglais.

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Notre mission

L’école À pas de géant se voue à offrir des services éducatifs et thérapeutiques innovateurs de haute qualité à nos élèves et à appuyer la communauté autiste québécoise.

Notre vision

L’école À pas de géant se veut un chef de file et une plaque tournante pour l’élaboration et l’offre de services appuyant l’éducation et la réussite des personnes ayant un trouble du spectre autistique. 


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Nos valeurs

L’école À pas de géant reconnait l’importance et la nécessité d’offrir des opportunités adéquates et équitables à chacun, afin que tous puissent apprendre et réussir. Dans le but de toujours faire le maximum pour contribuer à la création d’un milieu éducatif basé sur le respect mutuel, où la diversité et les forces sont encouragées et les différences sont respectées, nous adhérons aux valeurs suivantes :

Diversité et inclusion: Nous valorisons la diversité et les contributions uniques; nous créons un milieu ouvert et inclusif où règne la confiance et au sein duquel chacun est traité avec respect. L’inclusion d’apprenants diversifiés promeut l’excellence en matière d’éducation et permet aux apprenants d’atteindre les objectifs qu’ils se sont fixés. Nous reconnaissons que les différences et la diversité contribuent à la richesse des milieux d’apprentissage de groupe. 

Communauté : Notre communauté est bâtie et maintenue grâce à un climat d’équité, de justice, de sécurité et de confiance, ainsi qu’au moyen de la reconnaissance et de l’accueil des besoins individuels de nos membres. Nous nous engageons à travailler en collaboration avec toutes les parties prenantes, pour assurer un service d’excellence dans les domaines de l’autisme et de l’éducation. Nous croyons que les communautés éducatives sont renforcées par le respect mutuel de l’unicité humaine et les contributions de ses membres. 

Sensibilisation : Nous nous engageons à rehausser le niveau de sensibilisation liée à l’autisme dans la communauté, en offrant des programmes éducatifs ciblés et en défendant les besoins des personnes atteintes du trouble du spectre autistique. Grâce à notre équipe multidisciplinaire de spécialistes et au moyen de nos partenariats de recherche, notre école contribue à la découverte et à l’élaboration de services éducatifs et thérapeutiques innovateurs, qui appuient l’apprentissage chez les élèves ayant un TSA. 

Réalisation : Un accès aux installations, aux services, aux ressources, à l’enseignement et aux documents éducatifs, ainsi qu’à la technologie et aux renseignements nécessaires pour réussir en classe et dans la vie constitue la base même d’une communauté éducative équitable et couronnée de succès. En encourageant les forces et en appuyant les besoins, nous nous engageons à appuyer les réalisations sociales et académiques de nos élèves. 

Conseil d’administration


Le conseil d'administration de l'École À Pas de Géant est responsable de déterminer les orientations stratégiques de l'école, en collaboration avec le directeur général, à qui il revient de réaliser cette vision.

Constitué de membres bénévoles dévoués, le conseil se réunit durant l'année à l'occasion de réunions régulières et spéciales.


Membres du conseil d'administration 2017-2018


  • Nick Katalifos
    Président
  • François L’Heureux
    Vice président
  • Andre Pereira
    Vice-président, Marketing et communications
  • Matthew McCarney
    Secretaire
  • Lea Dizazzo
    Trésorière

Administrateurs

  • Jennifer Bell
  • Éric Berarducci
  • Luc Gravel Beaulieu
  • Tara Flanagan
  • Xavier Hervé
  • Sophie Prégent
  • Steven Schneidman
  • Claudia Taboada
  • Régis Worms

Rapports annuels